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黨建研究網>>《黨建研究》雜志>>2017年>>第5期

抓實思想教育

蔣剛

政貴有恒,治須有常。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重要決策部署,對把全面從嚴治黨向縱深推進具有重大意義。四川省宜賓市認真貫徹黨中央要求,堅持把思想教育作為全面從嚴治黨的首要任務,推進“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常,形成常態、發揮長效,推動全市基層黨組織和廣大黨員學在深處、做在實處,努力為決戰決勝全面小康目標奠定堅實的思想基礎。

突出理想信念這個根本,涵養堅定“四個意識”的政治素養。開展“兩學一做”學習教育,根本目的在于進一步增強“四個意識”,堅定正確政治方向。宜賓市緊緊抓住理想信念這個根本,在強化黨性修養、涵養“四個意識”上著力,確保黨員干部政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移。注重用習近平總書記系列重要講話精神固本培元。堅持把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務,納入黨校、行政學院、干部學院教育培訓的必修課程,向全市黨員發放《習近平總書記講話讀本》,引導廣大黨員讀原著、學原文、悟原理,系統學習領悟習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,深刻理解掌握蘊含其中的豐富內涵和核心要義,自覺做到思想認同、政治看齊、行動緊跟,切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。注重用黨章黨規激濁揚清。持續深入推進黨章黨規學習,把《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規文件,作為中心組學習、組織生活的重要內容,市委常委會以開展“兩學一做”增強“四個意識”等為主題,開展集中學習研討,帶動各級黨組織、廣大黨員廣泛開展學習討論,切實做到自覺向黨的紀律和規矩看齊,永葆共產黨人的政治本色。注重知行合一篤學篤行。堅持以知促行、知行合一,把系列重要講話作為強大的思想武器,把黨章黨規作為規范言行的引領,專門編印習近平總書記視察四川重要講話以及“兩會”期間在四川代表團重要講話學習資料,引導各地各部門緊密結合工作實際,以講話精神為指引,探尋科學的工作方法,檢視作風的突出問題,內化嚴實的價值追求,在深學深悟中改造主觀世界、提升能力素養。

突出示范引領這個關鍵,推動形成以上率下的教育工作格局。推進學習教育常態化制度化,關鍵在于堅持領導機關、領導干部率先垂范。宜賓市按照黨中央要求,在學習教育中堅持以上率下、層層示范,將教育引向深入,大力發揮領導干部的以上率下表率作用、先進典型榜樣作用、黨員干部先鋒作用。堅持領導帶頭,盯緊“關鍵少數”,制定領導干部在“兩學一做”學習教育中發揮表率作用的基本標準,市領導建立了學習教育聯系點,帶頭落實雙重組織生活制度,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議;各級黨組織、黨員領導干部主動作為,持續開展進農村、進社區、進企業、進機關、進學校講黨課活動,帶頭談體會、作輔導,確保始終走在前頭、作出表率。堅持典型引領,發揮榜樣力量,選樹先進典型,組建宣講團隊深入基層單位全覆蓋巡回宣講。評選表彰一批先進黨支部、優秀共產黨員、最美基層干部,引導黨員群眾向先進對標、向榜樣學習。堅持黨員示范,以“迎接十九大,做合格黨員、當干事先鋒”為抓手,明確各行業領域學習教育主題,廣泛開展干部走基層活動,全市各級黨員干部深入走訪慰問困難群眾,開展黨員立項攻關,解決企業融資、營銷、政策等方面實際困難,新創造經濟效益近3億元,切實將學習教育成果轉化為推動工作的內驅動力、加快發展的力量源泉。

突出解決問題這個重點,牢固樹立“四個合格”的教育標尺。查找解決問題是學習教育常態化制度化的規定要求,也是思想教育取得實效的重要體現。宜賓市堅持把查找問題、補齊短板貫穿始終,下重拳解決黨員干部存在的“不善為”“不愿為”“不敢為”問題,推動黨員干部做到“四個合格”。著力提升能力,解決“不善為”問題,2016年以來聚焦供給側結構性改革、脫貧攻堅、新興產業培育等重點任務,將開展學習教育與市委富民強市、決戰決勝全面小康的目標結合起來,與推進傳統產業轉型升級和大力培育新興產業“雙輪驅動”的戰略結合起來,與黨員干部隊伍能力專業化建設的要求結合起來,分層分類開展理論培訓、專題教育,增強干部能為、善為的能力水平,實現學習教育與事業發展的精準對接。著力鮮明導向,解決“不愿為”問題,把“想干事”“干成事”作為開展學習教育的價值取向,通過愿景感召、事業凝聚、正向激勵等綜合施策,進一步提振黨員干部責任心和精氣神;鮮明“重品行、重實干、重公認”的用人導向,大力選拔對黨忠誠、敢于擔當、實干有為、守紀清廉的干部,為改革發展穩定提供堅強的骨干支撐;探索建立容錯糾錯機制,落實“三個區分開來”的要求,鼓勵黨員干部探索創新、勤勉擔當。著力正風肅紀,解決“不作為”問題,堅持高標準與嚴要求相結合,加強對黨員干部的監督管理,建立教育警示、日常監管、選人用人、復合監督、違規用人責任追究“五位一體”干部監督體系;常態化開展“為官不為”集中專項整治,下大力整治疲沓拖拉、庸懶散漫、推諉扯皮等不良作風,調整縣鄉不適宜擔任現職干部,切實引導黨員干部敢擔當、敢負責、敢作為。

突出常態長效這個要求,構建深化黨內教育的制度機制。把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容,長期堅持、形成常態,是黨中央對推進學習教育常態化制度化的根本要求。宜賓市牢牢把握經常性教育這個基本定位,在健全制度機制、強化制度執行上下功夫,讓學習教育成為強基固本、錘煉黨性、抓好黨建的有力支撐。健全考核機制,把主體責任扛起來。把“兩學一做”學習教育納入黨建考核的重要內容,年中檢查,年底述職,考評結果作為評判各級黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任的重要依據,對落實不力、搞形式走過場的,嚴肅批評、追責問責,促使各級黨組織切實把主業主責記在心上、扛在肩上、抓在手上。落實基本制度,把組織生活嚴起來。嚴格執行中心組學習、民主生活會和“三會一課”等基本制度,創新開展黨支部主題黨日、黨員活動日、黨員政治生日、田園黨校、黨員小講堂、微課堂等活動,切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,搭建起黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的“熔爐”。加強支部建設,把戰斗堡壘強起來。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,堅持把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,以“四個合格”作為組織管理的原則和標準,融入支部建設和黨員發展教育管理,健全流動黨員管理、不合格黨員處置等工作制度;持續整頓軟弱渙散黨支部,全面提升整體功能,使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

(作者為中共四川省宜賓市委常委、組織部長)

(責編:沈王一、王金雪)

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